Wieso stimmt die Zukunft nicht ab?

Anna Hofmann

Sabina Scholz

In diesem Modul haben wir das Konzept aus dem Modul Think 4 in die Tat umgesetzt. Wir sind vom Träumen in die Realität gekommen, mussten Lösungen finden und durften uns über Erfolge freuen. Wir beschäftigten uns thematisch mit der niedrigen Stimmbeteiligung junger Erwachsener. Zur Veranschaulichung verwendeten wir die Voto-Studien, welche das Wahlverhalten von jungen Erwachsenen erhoben hat. Diese Daten stellten wir in Form eines Partikelsystems mit Kreisen dar, welches auf ein Triptychon aus drei 160 x 160 Wänden mit Beamer projiziert wurde. Mit drei Knöpfen kann durch unsere Datengeschichte hindurch navigiert werden. Man sitzt somit vor den drei Wänden, in den Daten drin und wird dazu eingeladen, über sein eigenes Abstimmungsverhalten zu reflektieren.

DATUM 2026-05-01

KLASSE
DDA24

MODULE Play 4

DATA THEME Politics

TYPE OF VISUALISATION Relational

TYPE OF CHART Other

MEDIUM Installation, Projection

SOFTWARE p5js, Millumin

DOZIERENDE

Max Frischknecht, Michael Flückiger

BA Data Design + Art, Hochschule Luzern – Design Film Kunst © HSLU, 2025